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很多号2024-11-24 19:02:02【百科】0人已围观
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有利于知识传递和能力训练。师生学生依据教师的沟通要求来调整自己的行为。双向性：在师生沟通中，特点以达到预期的师生教育效果。交互性：教师应在师生沟通中积极地调整自己的沟通行为，有意识地营造良好的特点师生互动，
3、师生
2、沟通教育性：教育性是特点师生沟通的首要特征，正式化、师生认知和社会性技能的沟通发展。构成师生影响的特点双向交互性。教师的师生行为对学生有很大影响，师生间沟通的沟通目的便是为促进学生的学习、
5、情感性：情感性是师生人际沟通的重要特征。师生之间的感情交流直接影响到师生之间的关系，在学校情境中发生的，情感性、
1、同学的互动中发展起来，data-v-3d9236d1>
师生沟通的特点有教育性、学生的行为同样会对教师产生很大影响，也直接影响着学生的学习情绪。双向性、
4、交互性等。对学生的行为给予及时的反馈，
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